اقوام متحدہ کے تعلیمی نظام 2030 میں صنفی مساوات کے تصور کا اسلامی نقطہ نظر سے تجزیہ: A Critical Review of the Concept of Gender Equality in the United Nations 2030 Educational Agenda. Al-Qawārīr 2024, 6 (1), 40-57.