[1]
“اقوام متحدہ کے تعلیمی نظام 2030 میں صنفی مساوات کے تصور کا اسلامی نقطہ نظر سے تجزیہ: A Critical Review of the Concept of Gender Equality in the United Nations 2030 Educational Agenda”, Al-Qawārīr, vol. 6, no. 1, pp. 40–57, Dec. 2024, Accessed: Dec. 22, 2024. [Online]. Available: https://journal.al-qawarir.com/index.php/alqawarir/article/view/485