اقوام متحدہ کے تعلیمی نظام 2030 میں صنفی مساوات کے تصور کا اسلامی نقطہ نظر سے تجزیہ: A Critical Review of the Concept of Gender Equality in the United Nations 2030 Educational Agenda. Al-Qawārīr [Internet]. 2024 Dec. 22 [cited 2024 Dec. 22];6(1):40-57. Available from: https://journal.al-qawarir.com/index.php/alqawarir/article/view/485